week7

แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการโดยโครงงาน

 เรื่อง (Topic) “เศรษฐกิจโลกในอนาคต”ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 / 2556 (Quarter 2 )
เป้าหมายรายสัปดาห์ : ใช้ทักษะในการทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรม

สัปดาห์	Input/ข้อมูลสำหรับแก้ปัญหา	Process/ขั้นตอนการปฏิบัติ	Out put/ผลผลิต	Outcome/ผลลัพธ์
7 16-20 ก.ย.56	-งานช่างในบ้าน -ทำกรอบผ้า(เขียนภาพบนผ้า) -บรรจุภัณฑ์จากวัสดุธรรมชาติ  (ใบตองกล้วย)  Key Question - พวกเราจะใช้วัสดุที่มีอยู่ในท้องถิ่นของเราทำเป็นผลิตภัณฑ์อะไรได้บ้าง เครื่องมือคิด Show and Share นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการเลือกทำผลิตภัณฑ์จากวัสดุในท้องถิ่นของเรา Brainstorms ร่วมกันระดมความคิดเกี่ยวกับขั้นตอนการทำผลิตภัณฑ์จากวัสดุในท้องถิ่นของเรา ร่วมสร้างการเรียนรู้ นักเรียน/ครู สื่อและแหล่งเรียนรู้ -อินเตอร์เน็ต (Google.com) -ผ้าขาวดิบ -ไม้ กาวร้อน -เลื่อย -ภูมิปัญญาท้องถิ่น(ชุมชน)	วันอังคาร 3 ชม. ชง : นักเรียนนั่งสมาธิ 3 นาที แล้วให้ดูวีดีโอเกี่ยวกับการประกอบอาชีพ http://www.youtube.com/watch?v=M5TVz0eN70E http://www.youtube.com/watch?v=-35qDvVmlq0 -สนทนาหลังจากดูวีดีโอในประเด็นปัญหาดังนี้ -นักเรียนชอบไหมอาชีพนี้ เพราะอะไร -นักเรียนอยากทำอะไร เพราะอะไร เชื่อม : -ครูให้นักเรียนเลือกงานที่อยากทำมาคนละ 1 เรื่องเขียนลงบนกระดาน -ให้นักเรียนคัดเลือกเอา 2 เรื่องโดยใช้วิธียกมือ -นักเรียนระดมความคิดเลือกวิธีเรียนรู้ที่ดีที่สุด ใช้:แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มไปศึกษาวิธีการทำผลิตภัณฑ์ตามที่คัดเลือกจากแหล่งเรียนรู้ ห้องสมุด อินเตอร์เน็ต Google.com -สรุปองค์ความรู้ทำเป็น Mind map -นำเสนอ วันศุกร์ 2 ชม -นักเรียนทุกกลุ่มเตรียมวัสดุอุปกรณ์มาทำผลิตภัณฑ์ตามที่กลุ่มเลือกแล้วลงมือปฏิบัติ -นักเรียนช่วยกันประเมินชินงานแต่ละกลุ่ม -สรุปรายสัปดาห์ที่ 7	-ชิ้นงาน/ภาระงาน 1.Mind map 2.ผลิตภัณฑ์ที่ทำ 3.นำเสนอ 4. สรุปรายสัปดาห์	ทักษะในศตวรรษที่ 21 ความรู้ -นักเรียนรู้และเข้าใจขั้นตอนการทำผลิตภัณฑ์ตามที่ตนเองเลือกทำ (ความรู้,มีเหตุผล) ทักษะ 1. ทักษะชีวิต - การเลือกใช้ เครื่องมือทำงานที่เหมาะสมและการออกแบบขั้นตอนการทำงานอย่างมีเหตุผล -คิดเป็น ทำเป็น 2. ทักษะ ICT เกี่ยวกับการสืบค้นข้อมูลและการจัดกระทำข้อมูล คุณลักษณะ 1. นักเรียนได้รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น 2. สร้างความรับผิดชอบต่อตนเองและส่วนรวม 3.ทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรม
	บันทึกผลหลังสอน ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… บันทึกผลหลังการเรียนรู้ ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………