week4

แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการโดยโครงงาน

 เรื่อง (Topic) “เศรษฐกิจโลกในอนาคต”ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 / 2556 (Quarter 2 )
เป้าหมายรายสัปดาห์ : วิเคราะห์พัฒนาการของไทยสมัยรัตนโกสินทร์ในด้านต่าง ๆ

สัปดาห์ที่	Input/ข้อมูลสำหรับแก้ปัญหา	Process/ขั้นตอนการปฏิบัติ	Out put/ผลผลิต	Outcome/ผลลัพธ์
4 26-30ส.ค.56	-การปฏิรูประเทศสมัย รัชกาลที่ 5 -การเมืองการปกครอง -เศรษฐกิจและสังคม -ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ สมัยประชาธิปไตย ไทยกับการเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่ 2 Key Question - รัชกาลที่ 5 ปฏิรูปประเทศเพื่อพัฒนาด้านใดบ้าง ? -ในสมัยประชาธิปไตยไทยมีความสัมพันธ์ระหว่างประเทศอย่างไร เครื่องมือคิด Brainstorms ระดมความคิดจากการดูคลิปหาวิธีการให้ได้มาซึ่งความรู้เกี่ยวกับ -การปฏิรูประเทศสมัย รัชกาลที่ 5 -การเมืองการปกครอง -เศรษฐกิจและสังคม -ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ สมัยประชาธิปไตย -ไทยกับการเข้าร่วมสงครามโลก ครั้งที่ 2 สรุปความรู้เรื่องที่เรียนมาเป็น แผ่นชาร์ตความรู้ เป็น  Mind map ผู้ร่วมสร้างการเรียนรู้ นักเรียน/ครู สื่อและแหล่งเรียนรู้ -คลิปการเปลี่ยนแปลงการเมืองการปกครอง 2475 -คลิปสงครามโลกครั้งที่ 2 -ห้องสมุด -ห้องคอมพิวเตอร์ -อินเตอร์เน็ต  Google.com	วันอังคาร  ( 3 ชม.) ชง : -ให้นักเรียนดูคลิปวีดีโอการเปลี่ยนแปลงการเมืองการปกครอง 2475 (http://www.youtube.com/watch?v=6aJxEQQkAMM) เชื่อม : นักเรียนแสดงความคิดเห็น จากการดูคลิปวีดีโอเพื่อหาแนวทางการเรียนรู้เกี่ยวกับ -ปฏิรูประเทศสมัย รัชกาลที่ 5 -การเมืองการปกครอง -เศรษฐกิจและสังคม -นักเรียนช่วยกันตังคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะเรียนเพื่อจะได้แสวงหาองค์ความรู้ให้มากที่สุด ใช้ : กลุ่มนักเรียนไปศึกษาหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ เช่น ห้องสมุด ห้องอินเตอร์เน็ต (GoogLe.com ) เรื่อง -ปฏิรูประเทศสมัย รัชกาลที่ 5 -การเมืองการปกครอง -เศรษฐกิจและสังคม แล้วสรุปองค์ความรู้เป็น Mind map นำเสนอหน้าชั้นเรียน วันศุกร์ ( 2 ชม.) ชง : -นักเรียนดูคลิป”สงครามโลกครั้งที่ 2”  11 นาที (http://www.youtube.com/watch?v=sOCH9GM89Qk) เชื่อม:-นักเรียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ -ผลกระทบต่อสังคมมนุษย์  และสิ่งแวดล้อม -ผลดีผลเสียที่มีต่อประเทศไทย -ถ้าเกิดขึ้นอีกเราจะทำอย่างไรใช้: 1. กลุ่มนักเรียนไปศึกษาหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่อง      -ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศสมัยประชาธิปไตย      -ไทยกับการเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่ 2 2. สรุปความรู้เป็นแผ่นชาร์ตความรู้และนำเสนอเป็นกลุ่ม 3. สรุปความรูจากการศึกษาค้นคว้าเป็นชาร์ตความรู้ 2 หัวข้อ คือ      -ไทยมีความสัมพันธ์ประเทศใดบ้าง      -ผลกระทบที่ไทยเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่ 2 3. สรุปรายสัปดาห์ที่ 4	1. Mind map 2. แผ่นชาร์ตความรู้ 2. สรุปรายสัปดาห์ที่ 4	ความรู้ 1. มีความรู้ในเรื่อง     -การปฏิรูประเทศสมัย รัชกาลที่ 5       -การเมืองการปกครอง       -เศรษฐกิจและสังคม       -ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ สมัยประชาธิปไตย       -ไทยกับการเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่ 2 ทักษะในศตวรรษที่ 21 1. รู้วีการแสวงหาความรู้จากแหล่ง เรียนรู้ ทักษะ 1. ทักษะชีวิต     -การทำงานเป็นทีม     -การคิดวิเคราะห์คิดสังเคราะห์     -การเรียนรู้ด้วยตนเอง 2.ทักษะ ICT     -การใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ คุณลักษณะ     - ความสามัคคี     -สามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง     -สามารถเชื่อมโยงองค์ความรู้สู่การปฏิบัติ